这还当辩论会了？
副总冷笑：“那么，你可以证明这个论**是错误的，如何证明？”她本是大学辩论会的高手(.2.)，常常让对手面红耳赤，一提到辩论，兴致大起，就和这个不知天高地厚的小子论一番。
“你的论**当然是错误的，因为这盆花根本没有死！”
副总微微一惊，她好象进入了一个辩论的圈套，确定一个界线非常模糊的定义是辩论中最难解决的问题，生与死本就是最大的争议，花死了？什么叫死？花死了，上面有微生物，是不是意味着没有死？这本不是她想与他讨论的问题，但一进入辩论状态，她就不再是副总了，而是单纯的辩手！
“请问，什么叫花？”这个问题看似简单，但着实毒辣，其一，这个定义不容易解释(.2.)清楚，其二，就算他解释(.2.)，也得花费脑筋，等脑筋花费得差不多了，又得面对她新的问题，比如：花的形态是什么这种更伤脑筋的问题。而她自己则可以在对方搜肠剖之时，从容地思考，这就是辩论中转换与主动权设置。
“花？”张扬好象吃了一惊：“不就是看起来漂亮、闻着挺香的植物朵朵儿吗？”
副总呆了，这是想象中的辩论高手(.2.)吗？且不说他的回答完全将自己陷入死胡同，单凭这句明显没有理论基础的回答就足够下面观众笑一把了，花儿都看起来漂亮吗？都闻起来香吗？
“很好！”副总伸手：“你看看这花，漂亮吗？香吗？如果不漂亮也不香，是不是表示它就不是活着的花呢？顺便说一句，漂亮与香都应该执行大众标准！”
“眼前是出了些问题！”张扬瞅着这盆花摇头：“看起来象是死了……但它还能活！”
他根本不会辩论！这是副总的最终认识，本已打消了继续讨论的兴趣，但他这实质的话一出，副总站起来了：“你能让它活？”
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